newsbanner

Prequalification Shortlisted Program- Shenzhen 28th Senior High School

Prequalification ဆန်ခါတင် အစီအစဉ်- Shenzhen 28thအထက်တန်းကျောင်း

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (1)အနောက်မြောက်လေကြောင်း မြင်ကွင်း ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (2)အနောက်မြောက်မျက်လုံးအဆင့် မြင်ကွင်း ©IPPR

IPPR မှ ဒီဇိုင်းထုတ်သည်။
ဆိုက်တည်နေရာ- Shenzhen၊ Guangdong၊ တရုတ်နိုင်ငံ
အခြေအနေ- အရည်အချင်းပြည့်မီသော ဆန်ခါတင် အစီအစဉ်

ဆောက်လုပ်ရေးဧရိယာ: 13 ဟက်တာ

ရှေ့စကား

ထိုနေရာသည် မြို့နှင့် သဘာဝလမ်းဆုံတွင် တည်ရှိသည်။သဘာဝတရားမှ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ရေးဆွဲရန် ရွေးချယ်ခဲ့ပြီး အဆောက်အအုံ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အာကာသပုံစံကို တောင်များ၊ သစ်တောများနှင့် ရေကန်များ၏ သဘာဝပုံစံဖြင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ၎င်းသည် ခေတ်၏ပညာရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီပြီး ပွင့်လင်းသော၊ ပါဝင်နိုင်သော၊ မတူကွဲပြားသော၊ မျှဝေထားသော ကျောင်းဝင်းနေရာကို ဖန်တီးရန် ကြိုးပမ်းသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (3)အရှေ့မြောက်လေကြောင်း မြင်ကွင်း ©IPPR

အဆင့်များနှင့်လျှို့ဝှက်ချက်များ

ကျောင်းဝင်းရှိ "မည်သည့်တံခါး"

တစ်နေရာက တောင်တွေဝိုင်းရံထားတဲ့ သဘာဝတရားနဲ့ မျက်နှာမူပြီး တစ်ဖက်က ကားအသွားအလာ ပြည့်နေတဲ့ မြို့ကို မျက်နှာမူထားပါတယ်။ဆိုဒ်၏ အမြင့်ကွာခြားချက်မှာ ရှုပ်ထွေးသည်။ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘက်စုံသုံးပလပ်ဖောင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။တစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်းသည် မြေယာအသုံးပြုမှု ကွာခြားမှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော အဆင်မပြေမှုများကို ပေါင်းကူးပေးနိုင်သည်။အာကာသ- ရှုခင်းတွေကို ရှုမြင်နိုင်ပြီး အပန်းဖြေနိုင်ပြီး လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ပြီး ဆက်သွယ်နိုင်ပါတယ်။တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ပလပ်ဖောင်း၏ အချိန်ခွဲဝေမှု ယန္တရားသည် ကျောင်းဝင်း၏ လူမှုရေးဆိုင်ရာ အရေးပါမှုကို များစွာ ကြွယ်ဝစေသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (4)©IPPR ပရောဂျက်၏ အယူအဆ

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (5)
ကန်ဘက်မှ ဝေဟင်မြင်ကွင်း ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (6)လုပ်ဆောင်ချက်အပိုင်း ©IPPR

ခုန်ပြီး မျောပါလေရော

တောင်တွေ မြစ်တွေကြားက အချစ်တွေ

တောင်တန်းများနှင့် မြစ်များကြားတွင် နေထိုင်သော ကောင်းကင်ယံသည် တောင်များကဲ့သို့ လှိုင်းထနေသည်။အဆောက်အဦ၏ အများသူငှာနေရာများတွင် စိမ်းလန်းစိုပြေနေစေရန်နှင့် အကာအရံများအောက်ရှိ သစ်ပင်ပုံသဏ္ဍာန်ပုံစံသည် ပတ်ဝန်းကျင်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အပြည့်အဝပေါင်းစပ်ထားသည့် ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ "သစ်တောလှေကားထစ်" ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (7)အိပ်ဆောင်ဧရိယာ မျက်လုံးအဆင့် ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (8)သင်ကြားရေးဧရိယာ စင်္ကြံ ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (9)ကစားကွင်းကြည့်ခြင်း ©IPPR

ဖွဲ့စည်းပုံကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် အဆောက်အဦများကြားရှိ ဒေါင်လိုက်အစိတ်အပိုင်းများကို ရှုခင်းဆီသို့ ရှုခင်းကို ရိုးရှင်းစေသည်။တစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်းသည် ခေတ်သစ်တွင် အဆောက်အအုံများ၏ အသွင်သဏ္ဍာန်ဗေဒကို ထင်ဟပ်စေပြီး တစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်းသည် သဘာဝ၊ အများသူငှာနေရာနှင့် အသွားအလာကြားရှိ အဆောက်အအုံများ၏ ဗိသုကာအလှကို ပုံဖော်ပေးသည်။ ရှုခင်းနှင့် အရည်အသွေးမြင့် ရှုခင်းပတ်ဝန်းကျင်သည် ကျောင်းဝင်းအတွင်းသို့ အပြည့်အ၀ ထိုးဖောက်ဝင်ရောက်ကာ နေရာ၏ အရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပေးသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (10)အိပ်ဆောင် Semi-Aerial View ©IPPR

ရောနှောပြီး မျှဝေပါ။

သင်ကြားခြင်း၏ နယ်နိမိတ်များကို မှုန်ဝါးစေပြီး ကွဲပြားသော ကျောင်းဝင်းယဉ်ကျေးမှုကို ပုံဖော်ပါ။

ခေတ်ပြိုင်ကျောင်းဝင်း၏ ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို စဉ်ဆက်မပြတ် မြှင့်တင်ခြင်းသည် ကျောင်းဝင်းဗိသုကာ၏ ရှုပ်ထွေးပြီး အများကိန်းပုံစံကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။သင်ကြားရေးနှင့် နေထိုင်မှုကဲ့သို့သော အခြေခံလှုပ်ရှားမှုများကို သေချာစေရေး အခြေခံ၍ ဒီဇိုင်းသည် Shenzhen ၏ ရာသီဥတုဝိသေသလက္ခဏာများကို ပေါင်းစပ်ကာ မှုန်ဝါးနေသော လုပ်ငန်းခွင်နယ်နိမိတ်များဖြင့် ရောနှောထားသော ဧရိယာကို ဖန်တီးကာ အဆောက်အဦယူနစ်များနှင့် အဖွင့်အပိတ်များကြားတွင် သုံးဖက်မြင် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် လှုပ်ရှားမှုနေရာ ဖန်တီးပေးခြင်း၊ ကျောင်းသားများ အချင်းချင်း အပြန်အလှန် ဆက်ဆံရန် အရည်အသွေး ပိုကောင်းသော နေရာများ ရှိရန်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (11)ပြင်ပပြဇာတ်ရုံကြည့်ရှုခြင်း ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (12)ပြင်ပဇာတ်စင် မြင်ကွင်း ©IPPR

ရှင်းလင်းသော အဆောက်အဦဆက်တင်သည် ထိရောက်ပြီး ဘေးကင်းလုံခြုံသော စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် လည်ပတ်မှုကို သေချာစေပြီး ရှုပ်ထွေးသောနယ်နိမိတ်များနှင့် မှုန်ဝါးနေသောနေရာများသည် အမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကိုပေးဆောင်ကာ ခေတ်သစ်တွင် ရှုပ်ထွေးပြီး ကွဲပြားသောကျောင်းဝင်းအာကာသပုံစံ၏စံနမူနာတစ်ခုဖြစ်လာသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (13)

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (14)တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း ပြင်ပတက်ကြွသောအာကာသ ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (15)ကျောင်းကန်တင်းဧရိယာ ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (16)ကျောင်းစာကြည့်တိုက် ဧရိယာ ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (17)ရေကူးကန်ဧရိယာ ©IPPR

နှစ်သိမ့်မှုနှင့် အစိမ်းရောင်

ကပ်ရောဂါလွန်ခေတ်တွင် ကျန်းမာသော ကျောင်းဝင်း

ကပ်ရောဂါလွန်ခေတ်တွင်၊ သက်တောင့်သက်သာရှိပြီး စိမ်းလန်းစိုပြေသော ကျောင်းဝင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် ကျွန်ုပ်တို့ ပိုအာရုံစိုက်ပါသည်။ဒီဇိုင်းသည် ဝေးလံသော အမိုးအကာများနှင့် အမိုးစိမ်းလန်းစိုပြေမှုမှတစ်ဆင့် အိမ်တွင်းအပူသက်သာမှုကို သေချာစေသည်။မီးခိုးရောင်နေရာများ နှင့် အဖွင့်အသွားအလာများသော နေရာများသည် ကျောင်းဝင်းအတွင်း လေ၀င်လေထွက် ချောမွေ့စေသည်။စင်္ကြံများကို နေရောင်ခြည်တိုက်ရိုက် ရှောင်ရှားရန်နှင့် ပျော့ပျောင်းသော လေဝင်လေထွက်နှင့် အလင်းရောင်ကို ပေးစွမ်းရန် အပေါက်ဖောက်ထားသော အကွက်အရိပ်စနစ်ဖြင့် နေရာချထားပါသည်။ဒီဇိုင်းသည် ကျောင်း၏စိမ်းလန်းပြီး ကာဗွန်နည်းသောလည်ပတ်မှုကိုသေချာစေရန်နှင့် ကပ်ရောဂါလွန်ခေတ်တွင် ကျန်းမာသောကျောင်းဝင်းတစ်ခုဖန်တီးရန် တည်ဆောက်ပုံရွေးချယ်မှုနှင့် ရေမြှုပ်မြို့ကဲ့သို့သော အထူးဒီဇိုင်းများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည့် အလုံးစုံပြင်ဆင်ထားသော နံရံအကန့်အစီအစဥ်ကို လက်ခံထားသည်။

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (18)Playground Area View ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (19)စင်္ကြံဧရိယာ ©IPPR

ဇာတ်လမ်းတို

ယနေ့ကျောင်းဝင်းသည် ဟောပြောခြင်းနှင့် သင်ကြားခြင်းအတွက်သာမကဘဲ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်၊ ကျောင်းဝင်းမြင်ကွင်းများကို လူမှုပေါင်းသင်းဆက်ဆံခြင်းနှင့် ကျောင်းဝင်းနေရာ ကွဲပြားခြင်းတို့အတွက် လိုအပ်ချက်များကို သယ်ဆောင်ပေးပါသည်။ဤကိစ္စရပ်၏ ဒီဇိုင်းသည် ဆိုက်ပေါ်တွင် အခြေခံထားပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ခေတ်၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ တောင်းဆိုချက်များကို တုံ့ပြန်သည်၊ ကွဲပြားပြီး စနစ်တကျ သင်ကြားရေးနေရာ ဖန်တီးပေးကာ ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်တိုင်ရှာဖွေစူးစမ်းမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ထူးခြားပြီး မမေ့နိုင်သော အရာများကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများအတွက် စုပေါင်းအမှတ်တရ။

IPPR ၏နောက်ထပ်အဆင့်မြှင့်တင်မှုကိုမျှော်လင့်နေသည်။

အရင်းအမြစ်များ: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

စာတိုက်အချိန်- Jan-14-2022

သင့်စာတိုကို ချန်ထားပါ။